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推动内涵建设,提升教学质量——习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开内涵建设大讨论
发布人: |发布时间:2023-11-16|浏览次数:

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学校教育教学实现内涵式发展,根据学校开展“十四五”发展规划中期评估暨内涵建设大讨论活动的相关工作要求,11月14下午,南宁学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在行政楼136会议室开展推动内涵建设,提升教学质量主题研讨会,会议由教研室主任陈亚南主持。

研讨会上,陈亚南主任首先传达了《南宁学院“十四五”发展规划中期评估暨内涵建设大讨论工作方案》文件精神以及《马克思主义学院关于开展内涵建设大讨论的实施方案》,并对马克思主义学院关于开展内涵建设大讨论的具体要求做了系统解读,接着教研室全体教师围绕“如何提升课程内涵建设”“如何落实课程实践教学的创新”“怎样凝聚教研室团队力量等问题开展了研讨

教研室全体教师认为应结合学校内涵建设,围绕立德树人根本任务,不断改进思政课教学,要体现学校应用型的办学特点,立足学生的专业实际,将学科专业资源融入思想政治理论课,提升思政课教育的有效性、实效性。与此同时,还应该不断创新教学方式,将思政“小课堂”融入“大课堂”;明确教研室职能,充分发挥教研室作为基层教学组织的独特作用积极搭建学术平台,提升教师的科研水平;改善教学条件,为教师的成长提供更好的环境;加强教师之间的沟通合作,共同打造优质课程,提升教学质量。此次研讨会,不仅凝聚了团队的共识,对今后教研室的建设和发展也指明了方向。(马克思主义学院供稿 文/陈亚南 图/周月红


教研室讨论会现场

 

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