为持续做好2024年春季学期《中国近现代史纲要》课程教学工作，提高教师教学水平与教学质量，2月27日下午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在行政楼125会议室召开2024年春季学期第二次集体备课会，会议由教研室主任韦爱丽主持，教研室全体教师参加。
会上，韦主任首先对开学第一周课程的教学情况进行了汇报，她指出全体教师为上好“开学第一课”都做了充分的准备，教学活动开展顺利，同时需注意加强教学管理，在今后的教学中，营造良好的学习氛围。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师们在准确讲授知识的同时，要做好对学生的价值引领工作，助力学生成长成材。
随后，担任专题备课的四位老师杨帆、玉倩瑗、赵万玲、陈旭玲分别分享了专题二“近代中国的磨难与抗争”与专题三“对国家出路的早期探索”的备课思路，与会教师进行充分交流，打磨修改。张雪娇副教授对两个专题中教学重难点的突破进行了补充，同时谈到，应有针对性，精选、精讲教学案例。韦主任指出课程教学过程中要善于把广西区情融入到教学内容中，善于用“身边的故事”讲好思政课。陈成志教授和刘丽丽副教授对教学方法、教学组织等内容提出建议，应树立并落实“以学生为中心”的教学理念，充分调动学生积极性、主动性，让学生学有所思，学有所获。最后，全体教师对课堂管理、教学效果提升等问题进行了充分的讨论，备课会在热烈的氛围中进行。
本次集体备课会，与会教师做到资源共享、集思广益，开拓教学思路，深化教学内容与设计的理解，明确了新学期的教学要求与方向，提升团队的备课水平与效率，共同探索和实践更优质的教学方案。（马克思主义学院供稿 文/黄娟 图/欧祥月）
备课会现场
玉倩瑗老师分享备课思路
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